REPÀS DE LITERATURA UNIVERSAL

Com tots sabem, aquest any ja sacaba, per la qual cosa els temaris ja toquen estar acabats i per això, avui, us faré un repàs de l'assignatura literatura universal d'aquest trimestre (sobretot de les tres obres que hem llegit) ja que és el que més m'ha agradat. Cal mencionar que no faré un resum de les obres, sinó que diré la meva opinió i les comentaré.

Abans de començar, cal dir, que com he dit, em centraté en les tres obres llegides en aquest trimestre, ja que m'agrada més que estudiar períodes artístics, culturals, literaris, etc.

Primerament, cal xerrar d'Èdip Rei, per a mi, la segona millor obra que hem llegit. D'aquesta obra, cal dir que em va agradar moltíssim al principi ja que era el primer llibre que llegiem a classe (sense contar La Ilíada i l'Odissea ja que eren fotocòpies i no llibres) i clar, allò va entrar super bé, ja que sortiem de la rtina i a més sempre m'ha agradat llegir llibres tots junts a classe. A més, cal dir, que l'argument en sí, em va parèixer molt interessant i pompós.

Respecte d'Antígona, la segona obra i continuació d'Èdip Rei, l'obra que menys m'ha agradat, de la qual, cal dir que trob que com hem comentat a classe, aquesta, guanya molt amb Èdip, i m'ha agradat molt que, com els altres dos, l'haguem llegit junts a classe. Aquest, comÈdip Rei abans que ell, té un bon argument, però és per això que m'ha agradat més Èdip, per l'argument.

Finalment, i no menys important trobam Hamlet, l'obra més important de Shakespeare i que sense cap dubte és l'obra que més m'a agradat. Un exemple de perquè m'ha agradat més que la resta és el fet que l'argument m'ha arribat al fons de l'ànima, és a dir, que m'he sentit  molt identificat amb aquesta obra en segons quin aspecte i a més, trob que l'argument és molt espectacular en el sentit de detalls i recursos que utilitza.

Com a conclusió, cal afegir que totes les obres són baix el meu punt de vista clàssics literaris ja que tots són atemporals, el que significa que el seu argument, és pot aplicar i tenir relació amb avui en dia i en 100 anys envant. A més, cal dir que totes, tenen detalls, que com et vaig comentar, no hagués pogut entendre sense comentar-los a clase.